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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
31-Jul-2012La calidad educativa de las universidades tecnológicas: Su relevancia, su proceso de formación y sus resultados-
31-Jul-2012La educación superior en Brasil: raza, renta y escuela media como factores de desigualdad-
31-Jul-2012La educación superior en el primer gobierno de Lula Da Silva en Brasil: políticas, actores y grupos participantes-
31-Jul-2012La enseñanza universitaria: Una tarea compleja-
31-Jul-2012La evaluación de la calidad educativa desde la perspectiva de los pares académicos: descripción de una experiencia-
31-Jul-2012La evaluación de la función docente mediante la opinión del estudiante. Un nuevo instrumento para nuevas dimensiones: COED-
31-Jul-2012La evaluación de la investigación universitaria en ciencias jurídicas en el marco general español-
31-Jul-2012La evaluación del conocimiento en medicina-
31-Jul-2012La formación doctoral en el sistema francés: desafíos para la permanencia y perspectivas para el empleo-
31-Jul-2012La globalización neoliberal y sus repercusiones en la educación-
31-Jul-2012La globalización y la educación superior en Rusia: repercusiones para la profesión académica-
31-Jul-2012La influencia extranjera en la educación superior de Japón y China: un análisis comparativo-
31-Jul-2012La iniciación científica en las universidades de Paraná: Un análisis a partir de los anales de los encuentros de iniciación científica (EAICS) 1995-2005-
31-Jul-2012La internacionalización: entre la promesa de la calidad y el riesgo de la homogeneización-
31-Jul-2012La ley de Educación Superior en Argentina: Un análisis en términos de referenciales de la acción pública-
31-Jul-2012La llamaban calidad. Reforma universitaria en Europa, competitividad y derechos humanos-
31-Jul-2012La oferta de trabajo en los estudiantes de licenciatura en México-
31-Jul-2012La probabilidad de terminar la educación secundaria y de acceder a la educación superior en Chile: análisis estadístico de modelos-
31-Jul-2012La universidad como caricatura-
31-Jul-2012La Universidad de papel y el papel de la imaginación: comentarios a los ensayos críticos de Porter sobre la universidad que tenemos y la que deseamos-