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Revista de la Educación Superior
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31-Jul-2012
La calidad educativa de las universidades tecnológicas: Su relevancia, su proceso de formación y sus resultados
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31-Jul-2012
La educación superior en Brasil: raza, renta y escuela media como factores de desigualdad
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31-Jul-2012
La educación superior en el primer gobierno de Lula Da Silva en Brasil: políticas, actores y grupos participantes
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31-Jul-2012
La enseñanza universitaria: Una tarea compleja
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31-Jul-2012
La evaluación de la calidad educativa desde la perspectiva de los pares académicos: descripción de una experiencia
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31-Jul-2012
La evaluación de la función docente mediante la opinión del estudiante. Un nuevo instrumento para nuevas dimensiones: COED
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31-Jul-2012
La evaluación de la investigación universitaria en ciencias jurídicas en el marco general español
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31-Jul-2012
La evaluación del conocimiento en medicina
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31-Jul-2012
La formación doctoral en el sistema francés: desafíos para la permanencia y perspectivas para el empleo
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31-Jul-2012
La globalización neoliberal y sus repercusiones en la educación
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31-Jul-2012
La globalización y la educación superior en Rusia: repercusiones para la profesión académica
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31-Jul-2012
La influencia extranjera en la educación superior de Japón y China: un análisis comparativo
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31-Jul-2012
La iniciación científica en las universidades de Paraná: Un análisis a partir de los anales de los encuentros de iniciación científica (EAICS) 1995-2005
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31-Jul-2012
La internacionalización: entre la promesa de la calidad y el riesgo de la homogeneización
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31-Jul-2012
La ley de Educación Superior en Argentina: Un análisis en términos de referenciales de la acción pública
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31-Jul-2012
La llamaban calidad. Reforma universitaria en Europa, competitividad y derechos humanos
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31-Jul-2012
La oferta de trabajo en los estudiantes de licenciatura en México
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31-Jul-2012
La probabilidad de terminar la educación secundaria y de acceder a la educación superior en Chile: análisis estadístico de modelos
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31-Jul-2012
La universidad como caricatura
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31-Jul-2012
La Universidad de papel y el papel de la imaginación: comentarios a los ensayos críticos de Porter sobre la universidad que tenemos y la que deseamos
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