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Título: Hacia una revolución francesa en la investigación sobre la didáctica del francés en Colombia
Palabras clave: Comunicación
Legislación educativa
políticas lingüísticas
enseñanza del francés
Editorial: Pontificia Universidad Javeriana
Descripción: Este texto recoge las principales reflexiones acerca de lo que ha sido la enseñanza del francés como lengua extranjera (fle) en Colombia y su desarrollo investigativo en relación con las políticas lingüísticas. Por medio de esta reflexión se busca dar origen a una revolución de la investigación en la didáctica del fle, que incluya nuevos contextos de enseñanza, como las prácticas sociales en francés y las secciones francófonas.
Other Identifiers: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86020052034
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