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Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (REDALYC)
Educación y Docencia
RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación
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Papel del ejercicio físico en la prevención y tratamiento de la obesidad en adultos
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Patologías físicas sufridas por los profesores de Educación Física de E.S.O de la provincia de Jaén en su lugar de trabajo
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Patrones de tabaquismo en jóvenes y práctica de actividad físico-deportiva durante el tiempo libre
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Percepciones del profesorado de Educación Física de Secundaria en Andalucía: metodología y expresión corporal
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Percepción de competencia del profesorado de educación física con experiencia sobre la tarea como recurso didáctico
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Percepción de las actividades precursoras de la habilidad en fútbol en entrenadores en formación
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Percepción de los riesgos físicos a los que se exponen los profesores de Educación Física de E.S.O. de la provincia de Jaén en su lugar de trabajo
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Perfil profesional de los educadores de deporte escolar en Bogotá
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Perfil y diferencias antropométricas y físicas de gimnastas de tecnificación de las modalidades de artística y rítmica
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Perfil, experiencia y métodos de enseñanza de los entrenadores de jóvenes futbolistas en la provincia de Huelva
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Perfiles motivacionales en las sesiones de educación física
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¿Podemos mejorar nuestra salud mental a través de la Danza?: una revisión sistemática
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¿Por qué no se realiza actividad físico-deportiva en el tiempo libre? Motivos y correlatos sociodemográficos
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Posibilidades de la educación deportiva en la escuela rural. Una propuesta a través del voleibol deconstruido
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Predicción de la motivación autodeterminada según las orientaciones de meta y el clima motivacional en Educación Física
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Preferencias profesionales de los estudiantes de licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidad de Sevilla
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Prevención de la obesidad infantil a través de una motivación intrínseca hacia la práctica de actividad física
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Prevención y resolución de conflictos en educación física: estado de la cuestión
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Prevención y resolución del conflicto en educación física desde la perspectiva de los adultos miembros de la comunidad educativa en las comunidades de aprendizaje
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Prevención y resolución del conflicto en educación física desde la perspectiva del alumnado
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