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-A más de 100 años de: Los grandes problemas Nacionales-
-Acerca de la formación medio ambiental del Licenciado en Química de la Universidad de La Habana-
-Algunas reflexiones acerca del juego y la creatividad desde el punto de vista constructivista-
-Algunos problemas en el tejido institucional de las universidades públicas mexicanas-
-Análisis del proceso de la adquisición de nuevo vocabulario a través del tratamiento de la práctica de lectura-
-Aportaciones teóricas al estudio de las relaciones entre Globalización y Orientación Educativa-
-APOYOS FEDERALES A LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS: CASO INTEGRAL DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL EN LA UAEM-
-Aprendizaje autodirijido y desempeño academico-
-ARTE Y LITERATURA EN EL BACHILLERATO: ELEMENTOS PARA UN PROGRAMA DE LITERATURA MEXICANA-
-Catecismo civil (1827)-
-CONFIABILIDAD Y VALIDEZ DE UN INVENTARIO DE ENFOQUES DE ESTUDIO-
-CONSTRUCCIÓN DEL SUJETO E IDEOLOGÍA SOCIAL-
-CONSTRUIR FUTUROS POSIBLES: EL DESAFÍO DE APRENDER A EMPRENDER EN LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO-
-Construir un discurso propio: un desafío en la educación-
-Contribuciones para la formación de una conciencia planetaria en el siglo XXI-
-CULTURAS Y LENGUAS: LA IMPRONTA CULTURAL EN LA INTERPRETACIÓN LINGÜÍSTICA-
-DATOS BASE OBTENIDOS DE UN MARCO INTERPRETATIVO ACERCA DE LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS AL MÉRITO DOCENTE-
-De estudiante a maestro practicante: los ritos de paso en las prácticas pedagógicas en la escuela normal-
-De los Catecismos teológicos a los Catecismos políticos. Libros de texto de educación cívica durante el período 1820-1861.-
-Desarrollando el pensamiento complejo-