Buscando "Horizontes Educacionales" por Título

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-GABRIELA MISTRAL Y EL RECADO-
-GESTION CURRICULAR: UNA NUEVA MIRADA SOBRE EL CURRICULUM Y LA INSTITUCION EDUCATIVA-
-GESTIÓN ÉTICA DEL TRABAJO PEDAGÓGICO EN EL MUNDO GLOBALIZADO. Aporte para el enfoque de competencias-
-HACIA UNA CONCEPTUALIZACION DE LA METACOGNICION Y SUS ÁMBITOS DE DESARROLLO-
-HACIA UNA EDUCACIÓN CIENTÍFICA COMPREHENSIVA E INTERCULTURAL: LAS ESPIRALES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA CIENCIA-
-IMPORTANCIA DADA POR LAS EDUCADORAS DE PÁRVULOS Y PROFESORES/AS BÁSICOS/AS AL TRABAJO DE ARTICULACION CURRICULAR ENTRE NIVELES-
-IMPORTANCIA DEL LENGUAJE EN EL CONTEXTO DE LA ALDEA GLOBAL-
-INFLUENCIA DE LA CULTURA ESCOLAR EN LA PERCEPCIÓN DE DOCENTES DE ESCUELAS MUNICIPALIZADAS ACERCA DE LA INTEGRACIÓN ESCOLAR-
-INNOVACIÓN CURRICULAR EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO. DESCRIPCIÓN Y REFLEXIONES.-
-INTEGRACIÓN DE ÁREAS DE APRENDIZAJE: UNA INNOVACIÓN MONTEGRANDE-
-INTEGRACIÓN DE INSTRUMENTOS TÉCNICOS Y CONCEPTUALES EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA. UNA PROPUESTA PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS-
-INTEGRACIÓN EDUCATIVA EN LA FORMACIÓN INICIAL DE EDUCADORAS DE PÁRVULOS: UNA VISIÓN DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR-
-INTRODUCCIÓN AL DISCURSO PEDAGÓGICO-
-LA CALIDAD Y LOS "CLIENTES" DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR PORTUGUESA-
-LA CIUDADANIA PEDAGÓGICA UNA REFLEXION DE CIUDADANIA DEMOCRATICA DESDE EL PROCESO EDUCATIVO-
-LA CONFLICTIVIDAD CURRICULAR DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DESDE EL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD-
-LA DIDACTICA DEL DESORDEN-
-LA DIMENSIÓN MORAL DE LA EDUCACIÓN-
-LA EDUCACIÓN CON PERSONAS MAYORES EN UNA SOCIEDAD QUE ENVEJECE-
-LA EDUCACIÓN NO FORMAL EN AMÉRICA LATINA. UN ANÁLISIS EN BASE A LOS PARADIGMAS ECONÓMICOS Y SOCIALES PREDOMINANTES-