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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Identidad institucional del docente de la Universidad Simón Bolívar-
-Identidad, valores y ética en la formación de los historiadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León-
-Integrando las tecnologías de la información y comunicaciones al proceso de enseñanza-aprendizaje-
-Internacionalización e interculturalidad; un reto para la educación superior-
-Intersecciones y uniones de la universidad con la ética-
-Investigación Educativa Los procesos de evaluación en México para los programas de licenciatura en Odontología-
-Is Max Weber back in town?. An investigation of the interplay between organisational design and performance-
-La calidad de la educación en el discurso político-académico en México-
-La calidad educativa, un tema controvertido-
-La calidad en educación superior o la otra cara del conflicto entre organización e institución universitarias-
-La cobertura y el financiamiento de la educación superior en la gestión del cambio-
-La construcción del conocimiento y un proyecto editorial. El caso de la revista Sociedades Rurales, Producción y Medio Ambiente-
-La cultura chicana, ¿manifestación cultural, rebelión o protesta?-
-La difusión como principio articulador de la Universidad nodo-
-La dimensión ético-axiológica: configuradora de sujetos sociales-
-La distribución de las publicaciones de la Universidad Autónoma Metropolitana-
-La educación para la codependencia-
-La educación profesional y su papel en la formación en valores. Un acercamiento a la licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.-
-La evaluación de la docencia desde la perspectiva del propio docente-
-La evaluación de la educación superior: su función social-