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Título: IMPLICACIONES EDUCATIVAS DEL CONTACTO ENTRE CULTURAS
Palabras clave: Educación
Diversidad cultural
choque cultural
identidad
aprendizaje lingüístico
Editorial: Universidad de Salamanca
Descripción: El presente artículo responde al interés que sigue despertando actualmente el encuentro entre culturas en la escuela y todo lo que ello conlleva en la tarea docente. En concreto, a partir de una investigación llevada a cabo sobre la educación bilingüe en California, se plantean algunas reflexiones que conviene tener en cuenta a la hora de trabajar en contextos escolares de diversidad cultural y lingüística.
Other Identifiers: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201021093014
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