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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-FINNISH STUDENTS´ APPROACHES TO LEARNING IN DIFFERENT EDUCATIONAL CONTEXTS-
-FORMACION PERMANENTE E INNOVACION EN LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS EN DOCENTES DE EDUCACION BASICA-
-HACIA UN MODELO PARA EVALUAR LA FORMACION TECNICA DE NIVEL SUPERIOR-
-INDUCCION PROFESIONAL DOCENTE-
-LA DIMENSION AFECTIVA, COMO BASE PARA LA CONTEXTUALIZACION DE LA ENSEÑANZA DE LA FISICA-
-LA ENSEÑANZA: EJES Y CONCEPCIONES-
-LA REFORMA EDUCACIONAL Y EL SISTEMA DE SELECCION DE ALUMNOS A LAS UNIVERSIDADES: IMPACTOS Y CAMBIOS DEMANDADOS-
-PROGRAMA DE INTERVENCION PARA ELEVAR LOS NIVELES DE AUTOESTIMA EN ALUMNAS DE SEXTO AÑO BASICO-
-PROYECTOS DE AULA INTERDISCIPLINARIOS Y REPROFESIONALIZACION DE PROFESORES: UN MODELO DE CAPACITACION-
-SUCESOS VITALES Y TENSIONES EN FAMILIAS CON HIJOS ADOLESCENTES-
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