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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-De la memoria a la historia. Los estudios latinoamericanos como disciplina y como comunidad-
-Definición y validación de las competencias de los graduados universitarios-
-Demanda de educación superior y especialización económica en Baja California-
-Democracia y reestructuración académica en la UPN-
-Desarrollo de una tipología de las instituciones de educación superior privada en Jalisco-
-Desarrollo e implementación del examen de ubicación de matemáticas (EXUMAT)-
-Desempeño y reconocimiento laboral del técnico con elevada formación escolarizada-
-¿Desertores o decepcionados? Distintas causas para abandonar los estudios universitarios-
-Desigualdad, democratización y pedagogías en el acceso a la educación superior de Uruguay-
-Determinación de los salarios y rendimientos de la escolaridad en la región Mar de Cortés-
-Determinantes de la capacidad de las universidades para desarrollar patentes-
-DETERMINANTES EN LA EFICIENCIA EN LA PRODUCCIÓN DE EDUCACIÓN-
-Diez años de investigación en enseñanza de lenguas extranjeras-
-Diferencias salariales en México: una perspectiva de educación y actividad económica-
-Dimensiones de sustentabilidad en las instituciones de educación superior. Propuesta para un centro de investigación-
-Dimensión de los máximos cuerpos colegiados de las universidades de Chile: una mirada de agente y principal-
-Discursos educativos, identidades y formación profesional. Producciones desde el análisis político de discurso-
-Docencia universitaria: formación y aprendizaje en el posgrado en educación-
-Economía ecológica y solidaria en el currículo del siglo XXI: el caso de la Maestría en Gestión de Proyectos para el Desarrollo Solidario del IPN-
-Editorial-