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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Temas centrales de la antropología de la educación contemporánea-
-Teoría, práctica y aprendizaje profesional-
-Territorio, familia y héroe: un análisis de textos escolares chilenos-
-The Decline of the Family as a Source of Social Capital in the EU: Some Indicators-
-The Professional Needs of Clinical Practice Supervisors-
-Trabalho dos professores na escola: por que gestão do pedagógico?-
-Tres miradas sobre la televisión: docentes, padres y niños-
-Tutoría entre pares como una estrategia pedagógica universitaria-
-Un estudio de las concepciones docentes acerca de la formación permanente-
-Un modelo de "coaching" en directivos escolares-
-Un modelo de tutoría universitaria para el aprendizaje de materiales instruccionales-
-Un modelo para la enseñanza de las competencias de liderazgo-
-Un nuevo currículum: tecnologías de la información en el aula-
-Una aproximación psicosocial al estrés escolar-
-Una clave para la calidad de la institución educativa: los planes de mejora-
-Una experiencia de aprendizaje incorporando ambientes digitales: competencias básicas para la vida ciudadana-
-Una revisión teórica de la calidad de la educación superior en el contexto colombiano-
-Universidades populares en España y su relación con la universidad suramericana-
-Violencia, conflicto y agresividad en el escenario escolar-
-Virtue: A Necessary Component of Ethical Administration-
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