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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Danza: escenario de construcción y proyección humana-
-Del otro lado de la pizarra: relación estudiante-profesor desde perspectivas disciplinares-
-Desarrollo de competencias científicas en las primeras edades: el Explora Conicyt de Chile-
-Desarrollo de emociones positivas en la niñez. Lineamientos para la intervención escolar-
-Desarrollo de habilidades científicas en la formación inicial de profesores de ciencias y matemática-
-Desde las teorías implícitas a la docencia como práctica reflexiva-
-Deserción escolar en Chile: un estudio de caso en relación con factores intraescolares-
-Deserción universitaria y alfabetización académica-
-Diagnóstico de dificultades de la evaluación del aprendizaje en la universidad: un caso particular en Chile-
-Diseño instruccional: oficio, fase y proceso-
-Educación en valores: análisis sobre las expectativas y los valores de los adolescentes-
-Educación preescolar: Entre la expresión y el juego como medios de formación integral-
-Educación, lenguaje y realidad. Una propuesta socrática frente al nihilismo-
-Educación, persona y sociedad-
-Educar en un contexto deseducativo: desafío actual de la educación en Europa-
-Educar hoy en Colombia-
-Educar para corregir una actitud de los universitarios: el fideísmo-
-Efectividad de las estrategias de retención universitaria: la función del docente-
-Efectos no deseados de la formación para el trabajo en la educación media colombiana-
-El "core curriculum": un debate en la educación médica-
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