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http://repositoriodigital.academica.mx/jspui/handle/987654321/281570| Título: | Buenos Maestros vs. Malos Maestros |
| Palabras clave: | Psicología Docencia redes semánticas signifi cado psicológico buen maestro mal maestro |
| Editorial: | Universidad Iberoamericana, Ciudad de México |
| Descripción: | El propósito de esta investigación fue conocer el signifi cado psicológico de los términos Buen Maestro y Mal Maestro en un estudio exploratorio, utilizando la técnica de redes semánticas naturales. La muestra fue de 200 profesores y 200 alumnos de licenciatura de la Universidad Iberoamericana, de ambos sexos, y de cuatro diferentes áreas académicas (Físico-Matemáticas, Químico-Biológicas, Económico-Administrativas y Sociales Artísticas), seleccionada de manera no probabilística. Los resultados ayudan a establecer las características generales que contribuyen a definir ambos perfiles y muestran las diferencias que existen en la conceptuación en los dos estímulos para todos los grupos estudiados. |
| Other Identifiers: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=133915933002 |
| Aparece en las Colecciones: | Psicología Iberoamericana |
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