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Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (REDALYC)
Educación y Docencia
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¿Sabemos Historia en educación básica? Una mirada a los resultados de ENLACE 2010
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Saber pedagógico y disciplinario del educador de infancia. Un estudio en el sur de Chile
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Ser maestro en el bachillerato: creencias, identidades y discursos de maestros en torno a las prácticas de literacidad
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Significados, rituales y principios en el primer día de clase
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Sistema de educación superior e identidad cultural ante la globalización
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Sobre las políticas y contenidos del bachillerato universitario
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Sobre los complejos procesos de exclusión e integración en España
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Sugerencias hermenéuticas para la educación
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Sugerencias teóricas para una tesis doctoral sobre un taller virtual de creación literaria
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Sujeto, kitsch y alter logos: hacia una reconceptualización del currículum.
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Superar la desigualdad: por qué es importante la gobernanza. INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EPT EN EL MUNDO 2009
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TALIS (OCDE). Estudio Internacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje. Informe español 2009
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Tareas pendientes de la política en educación superior y la importancia de reafirmar la visión progresista de la autonomía universitaria en el contexto actual
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Techne y ratio. Racionalidad tecnológico-informacional y objeto pedagógico. Teoría y posiciones
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Tecnologías de la información y la comunicación para la innovación educativa. Enrique Ruiz-Velasco Sánchez (coordinador). México, CONAC y T / UNAM -Posgrado Pedagogía/Díaz de Santos Colección Estudios, 2012
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Temas médico-sociales en México. La maestría en Medicina Social y la revista Salud Problema
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Temas y sistemas en educación. Hacia un modelo de observación
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Tendencias de las profesiones del área económico-administrativa
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Tendencias en la formación profesional universitaria en educación
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Teorías críticas del Estado y la disputa por la educación superior en la era de la globalización
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