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-Gender Variation in Extracurricular Activity Participation and Perceived Life Chances in Trinidad and Tobago Adolescents-
-Generalidad de la Hipótesis de la Flexibilidad de Procesamiento en el Aprendizaje Humano: Del Condicionamiento al Aprendizaje Predictivo-
-Gestión del Tiempo en 12 Salas Chilenas de Kindergarten: Recreo, Colación y Algo de Instrucción-
-Género y Autoconcepto: Un Análisis Comparativo de las Diferencias por Sexo en una Muestra de Niños de Educación General Básica (EGB) (1992-2003)-
-Género y Nivel Socioeconómico de los Niños: Expectativas del Docente en Formación-
-Género, Adversidad Familiar y Síntomas Emocianeles en Preadolescentes-
-Golpe de Estado y Dictadura Militar: Estudio de un Caso Único de la Enseñanza de un Tema Controversial en un Sexto Año Básico de un Colegio Privado de la Región Metropolitana - Santiago, Chile-
-Hacia una Pedagogía de la Convivencia-
-Historias de la Dictadura Militar Chilena Desde Voces Generacionales-
-Homenaje a Mabel Condemarín-
-Homofilia, Selección e Influencia en un Estudio Longitudinal de Drogas en Población Escolar-
-Homofobia y Calidad de Vida de Gay y Lesbianas: Una Mirada Psicosocial-
-Identidad Social y Emociones Intergrupales: Antecedentes de las Actitudes de Perdón y Reparación Política en Chile-
-Identidades Desafiadas: Individualización, Managerialismo y Trabajo Docente en el Chile Actual-
-Impacto de Imágenes Femeninas Presentadas por los Medios de Comunicación en Adolescentes Mujeres de la Región Metropolitana de Santiago de Chile-
-Impacto de la Declaración Universal de Principios Éticos Para Psicólogas y Psicólogos-
-Impacto en la Sala de Clases de un Programa Extraescolar de Enriquecimiento Para Alumnos con Talentos Académicos-
-In Memoriam Ana María Haz Montaldo (1956-2010) Profesora Asociada Escuela de Psicología UC-
-Individualizando la Violencia Escolar: Análisis de Prácticas Discursivas en una Escuela Municipal de la Región de Valparaíso-
-Integración al Aula: Una Estrategia Para la Intervención y Evaluación, Guiada a Través del Uso de las Nuevas Tecnologías de Intervención (TICs)-