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-Autismo y Aminoácidos: ¿Ilustra una Relación entre el Sistema Nervioso Central y el Sistema Periférico?-
-Autoeficacia al Rechazo del Alcohol en Estudiantes de Recién Ingreso a una Preparatoria Privada-
-Autorregulación en Estudiantes de Secundaria: Influencia de Sexo, Edad y Apoyo Familiar-
-Bienestar Subjetivo y Satisfacción con la Vida de Familia en Adolescentes Mexicanos de Bachillerato-
-Buenos Maestros vs. Malos Maestros-
-Bullying entre Pares y el Escalamiento de Agresión en la Relación Profesor-Alumno-
-Cambios en la Orientación Personal mediante la Intervención Grupal con Alumnos de Bajo Rendimiento Escolar-
-Cambios Neurovegetativos Inducidos por Imágenes de Desnudos Femeninos y Masculinos en Hombres Heterosexuales-
-Características de un modelo clínico transdiagnóstico de regulación emocional-
-Características Demográficas Asociadas a los Estilos de Manejo de Conflicto en Gerentes Venezolanos-
-Características Psicosociales Asociadas al Consumo de Alcohol, Tabaco y Drogas en Adolescentes de Chiapas-
-Clima, un Modelo Integrativo: 15 Años de Experiencia-
-Comunicación y Afrontamiento como Estrategias de Adaptación en Migrantes Mexicanos en Estados Unidos-
-Comunicación y Satisfacción: Analizando la Interacción de Pareja-
-Conectividad Causal, Rol Conversacional y Confiabilidad del Hablante en el Recuerdo de Conversaciones-
-Confiabilidad de la Entrevista de Recaídas para Usuarios de Sustancias Adictivas (ERSA)-
-Confiabilidad y Validez de un Índice Objetivo de Medición del Desarrollo Moral en Estudiantes Universitarios Venezolanos-
-Creencias Erróneas de Padres de Niños con Autismo-
-Creencias y Actitudes Sexistas de Trabajadores en Empresas Mexicanas: Un Estudio Exploratorio-
-De las creencias populares a la evidencia científica-