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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
4-Oct-2012Factores culturales, económicos y sociales de la preservación documental digital
4-Oct-2012Factores que inciden en la frecuencia de uso de la biblioteca pública;
4-Oct-2012Factores tecnológicos, legales y documentales de la preservación documental digital;
4-Oct-2012Felipe F. Martínez Arellano, Lina Escalona R. (comp). Internet, metadatos y acceso a la Información en Bibliotecas y Redes en la era Electrónica;
4-Oct-2012Filiberto F. Martínez A. y Lourdes M. Vallejo H. Catalogación de documentos electrónicos: archivos de datos y programas;
4-Oct-2012Financial documentation in the University's historical archives. The Salamanca mode;
4-Oct-2012Forbidden lectures in Yucatan, 1586;
4-Oct-2012Foremost Latin American journals in library and information science: their subject and geographic dissemination and concentration;
4-Oct-2012Formación de usuarios de la información y procesos formativos: hacia una conceptuación;
4-Oct-2012Formarnos y autoformarnos en alfabetización informacional. Un programa de mentorización en bibliotecas universitarias-CRAI;
4-Oct-2012Formation program on library and information services intended to attend indian rural mexican communities;
4-Oct-2012Formatos de intercambio, compatibilidad y normalización;
4-Oct-2012Foundational elements for Open Access;
4-Oct-2012Free software vs proprietary software: an assessment of integrated systems for library automation;
4-Oct-2012From document to digital object;
4-Oct-2012From information management to knowledge management;
4-Oct-2012Fundación Bertelsmann. Colección Biblioteca y Gestión ”Red Internacional de Bibliotecas Públicas”;
4-Oct-2012Fundamentos teóricos y metodológicos de las investigaciones sobre la actividad de las bibliotecas públicas cubanas, estado actual y perspectivas de desarrollo de esas investigaciones;
4-Oct-2012Gail Gradowski, Loane Snavely y Paula Demsey. Designs for active learning: a sourcebook of classroom strategies for information education;
4-Oct-2012Gender differences in the patterns of internet usage, in a sample of library science students of a peruvian university;
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