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Título: El perfil de los egresados del Bachillerato a Distancia Generaciones 2008-1 y 2008-2
The Profile of Distance Learning High School Graduates, Classes of 2008-1 and 2008-2
Autores: 
Palabras clave: educación; calidad; egresado; bachillerato a distancia; currículo; perfil
curriculum; distance learning high school; education; graduate; profile; quality
Fecha de publicación: 3-Oct-2012
Editorial: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia
Descripción: Se presentan los resultados del seguimiento que se realizó con los primeros 160 egresados del Bachillerato a Distancia, de la Secretaría de Educación del Gobierno del Distrito Federal. Al tratarse de un primer acercamiento a esta línea de investigación, surge la interrogante: ¿qué perfil tienen los egresados? Para responderla se realizó una  encuesta a los egresados, y se obtuvo que la mayor parte son adultos maduros y jóvenes que han encontrado en el Bachillerato a Distancia una opción para continuar sus estudios y así lograr una mejor preparación profesional y  laboral.
This essay presents the results of a follow-up investigation on the first 160 Distance Learning High School graduates of the Secretaría de Education del Gobierno del Distrito Federal (Secretariat of Public Education for the Federal District Government, SEDF) program. Since it is a first approximation to this line of inquiry a question arises: What’s the graduate’s profile? In order to answer this a survey was carried out among them, which helps infer that, for the most part, they are young and mature adults who have found an alternative, in Distance Learning High School, for continuing their studies and being better prepared professionaly and for work.
Other Identifiers: http://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/29598
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