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Título: La formación de asesores de Matemáticas en B@UNAM
Math Counsellor Training at B@UNAM
Autores: 
Palabras clave: Formación de asesores; matemáticas; asesor a distancia
counsellor training; distance advisor; math
Fecha de publicación: 3-Oct-2012
Editorial: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia
Descripción: La autora presenta algunas estrategias específicas que se han utilizado en la formación de asesores de Álgebra y principios de Física, Matemáticas y Economía. Resalta que no se trata sólo de saber una técnica o poseer un conjunto de conocimientos, se requiere una actitud distinta con respecto al alumno, al conocimiento y al papel que el asesor juega en n el proceso. Analiza la importancia de la formación de asesores en un sistema virtual, en particular en B@UNAM y en el área de Matemáticas.
The author presents some of the specific strategies that have been used in counsellor training for Algebra as well as Physics, Math, and Economy for beginners. She points out that it isn’t only about mastering a technique or having certain knowledge, but that there also needs to be a different attitute towards the student, knowledge itself, and the role the counsellor plays in the learning process. She analyzes the importance of counsellor training for the virtual modality, and for the Math area in B@UNAM in particular.
Other Identifiers: http://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/29590
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