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Título: Polivirtual: a production model for digital teaching resources that supports the on-line high school program
Polivirtual: modelo de producción para recursos didácticos digitales de apoyo al bachillerato a distancia
Autores: 
Palabras clave: digital teaching resource; production; technical criteria; programming; graphic design; distance high school
recurso didáctico digital; producción; criterios técnicos; programación; diseño gráfico; bachillerato a distancia
Fecha de publicación: 3-Oct-2012
Editorial: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia
Descripción: This article explains the most relevant aspects of the Polivirtual production model. Six documents compose this model. These documents guide the development of learning units for the Instituto Politécnico Nacional’s on line high school. The model comprises two simultaneous sub processes: the design of graphic resources and the programming required to integrate learning units on Polivirtual’s educational platform.
En este trabajo se  explican  los aspectos más relevantes que conforman el modelo de producción Polivirtual, integrado por seis documentos que orientan la producción de las unidades de aprendizaje de los bachilleratos a distancia del IPN. El modelo se divide en dos sub-procesos simultáneos: el diseño de recursos gráficos y la programación para implementar unidades de aprendizaje en la plataforma educativa del Polivirtual.
Other Identifiers: http://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/29555
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